——通过幼儿的相互观摩和介绍 ，进一步感知家乡的美
、中国是个好地方
。

　活动目标：

　1．了解诸暨的一些名胜古迹、风土人情 、地方特产，由此萌发对家乡的热爱之情。

　2．初步培养幼儿收集资料的能力 。

　3．培养幼儿敏锐的观察能力
。

　4．愿意大胆尝试
，并与同伴分享自己的心得。

　5．探索
、发现生活中的多样性及特征 。

　活动准备：

　1．教师准备一本诸暨风景挂历和一些诸暨风景明信片
。

　2．请幼儿在家长帮助下收集一些关于诸暨的风景、名信片 、浏览照片以及一些诸暨特产（包装盒亦可）。

　活动过程：

　一
、谈话，引出主题 。

　师：“大家知道 ，我们居住的城市叫什么名字吗？（诸暨）对了
，诸暨是我们的家乡，是我们出生和成长的地方。今天我们就来讨论一下我们生活的这座城市 ，说说她有哪些美丽的地方
。 ”

　幼儿发言。

　二、请幼儿结合自己带来的物品
，向大家介绍诸暨的风景胜地与名胜古迹 。（为主要环节，鼓励幼儿踊跃发言 ，教师可及时插入提问与一些解释
。）

　三 、教师根据挂历与名信片向幼儿介绍诸暨的主要景区：西施殿
、浣江、五泄 、斗岩；介绍主要特产：枫桥香榧
、山下湖珍珠、大唐袜业 、店口五金等。

　活动延伸：

　1．在班级中展示家乡特产

　2．欣赏电视散文《浣江风》 。

　附告家长书:

　各位家长：

　下周起本班将进行“我生活的地方
”主题教育
，让幼儿了解一些有关诸暨的名胜古迹、风土人情及地方特产，使幼儿增进对家乡的了解 ，萌发对家乡的热爱之情
。为更好地开展本次主题教育活动
，请家长帮助孩子一起收集一些关于诸暨的挂历
、风景、名信片 、照片以及一些诸暨土特产或包装盒（不必特意购买
、可收集一些家中或单位中原有的物品），带到幼儿园。在平时也多跟孩子说说有关诸暨的一些风土人情、传说故事 ，以使本次主题教