然后通过小调查 ，调查本班牙病的情况
，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性 。

　在然后 ，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去
，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口 ，要正确刷牙)
。教给学生正确的刷牙方法
，一年级学生学得认真 、学得快乐，在此同时 ，为了让学生记住口腔卫生
，还教了学生儿歌。

　最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好 ，学生兴趣浓厚
，积极性很高 。

　教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等 ，以提高认识和重视
，并用到生活中去
。

　通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了 ，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了
，护牙卫生习惯也有明显好转。

　特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医 。

　最后 ，希望能在上级的指导下
，把这项活动开展的更好
。

　本年9月20日是第27个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔 ，幸福家庭 ”
，旨在推动全社会重视儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题 ，展开形式多样的的宣扬教育活动
，提高了广大人民大众的爱护牙齿的意识，透过这次活动 ，积累了丰富的社会活动经历
，也发现了大众对口腔健康知道不足等问题 。现将有关工作状况总结如下:

　围绕主题，透过悬挂条幅、发放宣扬材料
、建立咨询点等多种形式 ，广泛宣扬口腔疾病防治知识，促进广大大众对口腔疾病知道和重视
，推动全社会重视儿童口腔卫生
。