（2）倘若不幸他已经离开了我们……不
，他不会的 。（表示语意转折）

（3）刘老师啊，您在哪里？我深深地 、深深地思念您……（表示语意未尽）

D
、理解课题“理想的风筝 ”的含义
。

“放飞的风筝
”是刘老师热爱生活的标志 ，尽管刘老师腿有残疾行动不便
，但他借助自由翱翔的风筝寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想，以“理想的风筝”为题 ，更能表现刘老师对生活的乐观态度及不懈追求
，他为学生树立了榜样，播下了一颗颗理想的种子。

英语学习方法总结

　通过教育实习 ，可以使学生把知识综合运用于教育和教学实践
，以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力，并加深和巩固学生的专业思想 。下面是由我为大家整理的“英语教育实习心得体会 ” ，仅供参考，欢迎大家阅读。

　为期XX个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕
。在这段时间里
，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践 ，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想
，取得了一些令自己满意的成绩 。

　按照实习之初的计划，实习的前XX周我们的主要任务是听课和评课
。从实习的第XX周开始 ，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的 。实习期间试讲时
，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的excellent
。但是 ，