也有想过
，我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子注意和兴趣，能让活动更好的进行 ，现在的孩子都是很少步行过马路
，对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少，我们在以后的活动中可以让幼儿亲身体验 ，感受这些标记的重要性
。

幼儿园安全教育交通安全教案3

　活动目标

　1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识
，知道红灯停，绿灯行的道理。

　2 、知道过马路时要注意自己的安全 ，让幼儿知道不走斑马线的危险性 。

　3
、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

　重点难点

　1、了解基本的交通知识
，知道红灯停，绿灯行的`道理
。

　2 、在游戏活动中体验交通规则 ，知道行走时具体遵守哪些交通规则
，培养一定的自我保护意识和能力。

　活动准备

　1
、：红、绿灯，斑马线 。

　2 、有关情景游戏的创设
。

　3、儿歌《交通灯》。

　活动过程

　一
、手指游戏 。