3
、师（翻开蓝脸面具）：现在你们看到的是什么脸？蓝脸上有很多不同的蓝色，你能说出这些不同蓝色的名字吗（深蓝色和淡蓝色）？

　4、师（翻开黄脸面具）：黄脸面具上全是**吗？你们能不能找一找**的朋友（橘红色和柠檬黄）？

　三 、讨论面具的绘画方法

　1
、师（拿出空白的面具）：刚才我们看到的这些面具做得真不错
，可是面具上的眼睛、鼻子 、嘴巴都没有变化，我们来玩“五官变变变”的游戏
。谁来说说眼睛能变成什么？

　2
、师：左边的眼睛变成苹果了 ，右边的眼晴可以变成什么（当幼儿说不出来时
，教师可以适当举例，为幼儿提供参考）？

　3、师：眼睛变好了 ，该轮到鼻子变变变了（鼓励幼儿大胆想象
，每当幼儿说出一个图案时，教师就在空白的面具上进行填画）。

　4 、师：“五官变变变 ”的游戏真有趣 ，嘴巴已经等不及了
，你们快想想嘴巴能变成什么？

　5
、师：现在面具上的五官都画好了，我们已经有了红脸、蓝脸和黄脸面具 ，现在我们来画绿脸面具
，绿脸面具上什么颜色最多？

　6 、师：先找一支绿色的勾线笔将刚才画过的五官勾一下 。然后，我们可以找一找绿色的朋友（淡绿色和草绿色）
。

　四
、小组合作完成“变脸
”游戏

　1、交代游戏规则师：四个好朋友 ，每人完成一张面具。可以事先通过小组协商，每个人完成不同颜色的面具 。

　2 、幼儿自由创作
，教师提醒绘画步骤