重点难点

　学唱的过程中感受绕口令歌曲的趣味 。

　 活动准备

　1 、 挂图
。

　2
、 自制小图卡。

　3、 动物头饰 、红花三朵 。

　 活动过程

　1
、 出示
，引出歌词内容。

　(l)师：今天老师有一个最新消息告诉你们，食指1号火箭炮将在我们班点火发射
。请小朋友一起来倒计时 ，三——二——一——
，点火——发射，(指眼睛)火箭炮发射到哪儿?(眼睛)请小朋友睁大眼睛接受火箭炮发出的能量吧!(唰——唰——)刚才 ，小朋友的眼睛都接受到了火箭炮的能量
，看东西就能看得特别清楚了，对吧?好 ，请看
，谁来了?(出示1是谁呀?它在什么地方?山上一只虎，咦 ，我只用了五个字就把上的内容说出来了，你会吗?

　(2) 接下来谁来了呢?小朋友把眼睛睁大点噢
，(同法出示每幅，要求幼儿能用五个字的句子讲述内容)。

　(3) 、学念绕口令 ，送红花找“呀”的规律 。师：老师这儿有三朵花
，要请小朋友来送给小动物们，有一个要求 ，听老师念儿歌
，哪个动物后面有“呀 ”，就把红花放在它的后面
。(教师念绕口令 ，请一个小朋友送花)

　(4)  、幼儿学说绕口令3遍
，速度由慢变快。

　(5)
、学唱歌曲 。

　(6)、教师